摘要：“中學(xué)”是什么意思？是指中等學(xué)校完全中學(xué) 既有初級中學(xué)的學(xué)段，又有高級中學(xué)學(xué)段的學(xué)校。 初中屬于９年義務(wù)教育階段，而高中不屬于義務(wù)教育，在學(xué)校的設(shè)置中，已經(jīng)有許多完全中學(xué)脫鉤為兩所學(xué)校。 完全中學(xué)在教育中的地位是連貫的，承上啟下，對中學(xué)生的培養(yǎng)可保持連續(xù)一致的目標(biāo)和風(fēng)格，對減輕中學(xué)生中考入學(xué)的壓力有益。在一定

“中學(xué)”是什么意思？

是指中等學(xué)校完全中學(xué) 既有初級中學(xué)的學(xué)段，又有高級中學(xué)學(xué)段的學(xué)校。 初中屬于９年義務(wù)教育階段，而高中不屬于義務(wù)教育，在學(xué)校的設(shè)置中，已經(jīng)有許多完全中學(xué)脫鉤為兩所學(xué)校。 完全中學(xué)在教育中的地位是連貫的，承上啟下，對中學(xué)生的培養(yǎng)可保持連續(xù)一致的目標(biāo)和風(fēng)格，對減輕中學(xué)生中考入學(xué)的壓力有益。在一定程度上可更充分利用教育資源和教學(xué)設(shè)施，校內(nèi)教師在同一單位工作交流也使得教學(xué)更符合學(xué)科體系架構(gòu)。不同年齡階段的學(xué)生在一所校園內(nèi)生活學(xué)習(xí)，對管理工作要求更細(xì)致，對學(xué)生的全面發(fā)展也有裨益。中等上學(xué)的中點(diǎn)站中等教育學(xué)校大學(xué)中學(xué)小學(xué)

漢語中的“和”與“且”有什么區(qū)別嗎

和” 是介詞，它連接的是名詞性短語或詞組，構(gòu)成并列關(guān)系，前后兩個名詞可以互換，沒有主次關(guān)系。

“且”是連詞，它連接的是謂詞性短語，構(gòu)成遞進(jìn)等關(guān)系，位子不可互換，有主次之分。

且是兩個不同的意思的詞的和!和卻不一定是不同類型的兩個詞相加!

如說一個人不但有錢而且有才，錢和才是指兩樣?xùn)|西，

說一個人不但長得高，而且長得帥，高和帥是不同的形容詞

說你和我指的都是人，蘋果和香蕉都是指水果！般情況下，“其它”同“其他”。但在使用上還是有一些小區(qū)別的。正常情況下，“其它”只用于事情。另外，在人與動物方面，也有區(qū)別。如我們說其他同志而不能說其它同志；再如，我們說其它動物，而不說其他動物（擬人化的童話故事、小說除外）。

1.不是先提到的或早已明白的

2.另外的

3.更多的,額外的

1.其它。

（二）規(guī)范的說“其他”用的對象是人，而“其它”用的對象是除人以外的任何東西（比如植物，動物，微生物，事物..........）

（三）最初只有“其他”這個詞，“他”意思是“另外的”，如：“王顧左右而言他”、“他日”、“他鄉(xiāng)”等，“其他”指人指物都可以。

后來又出現(xiàn)了“其它”，一開始是不規(guī)范的用法，后來習(xí)非成是，但是只能用來指物。

（四）查查字典就知道了。只有其他，沒有什么“其它”。

“其它”是后人想當(dāng)然編出來的。

近代以前漢語中的第三人稱只有一個“他”字。到了二十世紀(jì)，為了像英語那樣容易區(qū)分，才有人造出了“她”和“它”兩個字。而“其他”這個詞是古漢語就有的，所以應(yīng)該被看做是一個固定的雙音節(jié)詞，不能拆開重新組合。沒必要因?yàn)橐硎镜氖鞘挛锞蛽Q成“其它”，或者表示女人就換成“其她”。

“其他”既能代表人也能代表物

一般情況下，“其它”同“其他”。但在使用上還是有一些小區(qū)別的。正常情況下，“其它”只用于事情。另外，在人與動物方面，也有區(qū)別。如我們說其他同志而不能說其它同志；再如，我們說其它動物，而不說其他動物（擬人化的童話故事、小說除外）。